HuCER 2020 – Zenepedagógiai kutatások szakosztály

Baracius Nikosz Dávid – A zeneoktatás és a digitális technológia: Akciókutatás a zeneoktatáshoz használt mérés és értékelési lehetőségek a digitális tanrend horizontjából

Bíró István Ferenc – “Iskola” a hivatalos oktatási rendszeren kívül – Az Ördöngös Népzenetanoda innen és túl…

Borsos Blanka Mónika – A romániai és a magyarországi zenei nevelés a közoktatásban – Különbségek, problémák, eredmények

Dragony Gábor – „Ha csak a ti-ti meg a tá lesz egész életemben, akkor is megéri ezt csinálni.” – Közép- és felsőfokú népzenészképzésben tanuló diákok fókuszcsoportos vizsgálata

Mike Ádám – A magyarországi középfokú zeneművészeti képzés két jelentős intézményének története a 20. század közepéig

Radócz J. Miklós – Fúvószenekarok a hazai közösségi zenélésért

Szabó Adrienn – Szolfézs és zeneelmélet szaktárgy oktatása zeneművészeti szakgimnáziumban digitális eszközökkel

Sz. Fodor Adrienne – Tanító szakos hallgatók és az iskolai zenei nevelés

Sz. Fodor Adrienne, Kerekes Rita – Művészetközvetítő pedagógusok, a tanári pálya nehézségei

Szalai Tamás – Zenei képességmérés általános iskolás tanulók körében

Szűcs Tímea – Zenetanulás mint esélynövelés

Váradi Judit – Az extrakurrikulum jelentősége a művészeti nevelésben