Forray R. Katalin, Varga Aranka – Roma szakkollégiumok
Evelin Janó – Impacts of educating disadvantaged and Roma youth during a pandemic
Karácsonyi Krisztina – Generatív nyelvészet a romani oktatásában
Lakatos Szilvia – KheTanoda a pandémia idején
Németh-Czirok Ildikó – A Flow áramlatélmény feltárása a roma/cigány származású zenészek körében
Orsós Anna – „…anyád nyelvét bízták rád a századok / S azt kell védened…” (Füst Milán)
Rosenberg Mátyás – Társadalmi viszonyok és előítéletesség a romani nyelvtankönyvekben
Varga Andrea – A HÍD-ban tanulókkal készült szociabilitás mérés