HuCER 2021 – Koragyermekkori nevelés szakosztály

Stephen Amukune, Krisztián Józsa – Assessment of Executive Functions Skills Among First Graders in Kenya

Melinda Fürész-Mayernik – Bilingual and multilingual children: adapting theoretical knowledge to the practice of public education

Gyurcsik Anita – A stakeholderek óvoda–iskola átmenettel kapcsolatos nézeteit vizsgáló nemzetközi tanulmányok szisztematikus áttekintése

Habinyák Erzsébet – Az alternatívák szerepe az óvodai nevelésben világjárvány idején

Lívják Emília, Szakály Zsolt, Hajdú Krisztina – Egy mindennapos speciálisan összeállított gyakorlatprogram hatása az iskolában

Mándoki Réka, Hegedűs Roland – Kinek fontos az idegen nyelv óvodaválasztás során?

Szőllősi Tamás – Digitális kommunikáció az óvoda-család kapcsolatában – Régi problémák – Új lehetőségek