HuCER 2021 – IKT szakosztály

Buda András – Új módszertani megoldások tanár szakos hallgatók digitális kompetenciájának fejlesztése érdekében

Gaskó Krisztina, Orgoványi-Gajdos Judit, Zagyváné Szűcs Ida – A pedagógusok digitális eszközhasználata: attitűdök és a gyakorlat

Horváth László – A technológiai integráció pedagógiai aspektusai – egy pilot kutatás tapasztalatai

Kristóf Zsolt – Elsős hallgatók egyes irodai alkalmazásokban való jártasságának önértékeléseken és szintfelmérőkön alapuló felmérése a Debreceni Egyetem Egészségügyi Karán

Molnár György, Balázs Brigitta – A digitális kompetencia keretrendszerek és módszertani innovációk hatása a digitális tanítás-tanulás folyamatára

Molnár György, Cserkó József, Karl Éva – A digitális kor kihívásai és lehetőségei a digitális tanulás során – fókuszban az élménypedagógia módszerek

Sinkovics Ádám – A tablet, mint taneszköz alkalmazhatósága hátrányos helyzetű tanulók oktatásában

Szabó József, Buda András, Erdei Gábor – A távolléti oktatás a Debreceni Egyetemen

István Thékes – Measuring the impact of Xeropan on the English as foreign language learning process amongst a large sample of primary school students