Bocsi Veronika – Az értelmiségképzés lehetőségei oktatói szemmel
Deli Kitti – Inkluzív szolgáltatások vizsgálata egy vidéki felsőoktatási intézményben
Farkas János – A gazdasági szaknyelvoktatás elégedettségével kapcsolatos összehasonlító elemzések bemutatása
Katalin Godó, Andrea Kiss, Tímea Ceglédi – Mentoring and Resilience – The case of the István Wáli Roma College for Advanced Studies of the Reformed Church
Kasza Georgina – Nemzetköziesítés itthon – egy koncepció értelmezési lehetőségei, megközelítései a hazai felsőoktatásban
Kocsis Zsófia – A hallgatói munkavállalás sajátosságai Európai Felsőoktatási Térség keleti régiójában
Kós Katalin, Herpainé Lakó Judit – Család szerepe az egészségkárosító szokások tükrében
Kovács Edina, Bocsi Veronika – A pedagógushallgatók társadalmának belső rétegzettsége: tanár, tanító és óvodapedagógus hallgatók vizsgálata
Kovács Karolina Eszter, Nagy Klaudia Rebeka, Ilyés Eszter-Ida-Kincső – Egészséggel kapcsolatos attitűdök, szorongás és megküzdés a Debreceni Egyetem tanár szakos hallgatói körében
Mácsár Gábor, Bognár József, Plachy Judit – A rendészeti lemorzsolódás tényezői
Markos Valéria, Kocsis Zsófia – A felsőoktatási hallgatók önkéntes és fizetett munkavállalásának szerepe a tanulmányok iránti elköteleződésben
Máté-Szabó Barbara, Tóth Dorina Anna – A rövid-idejű felsőfokú képzések prioritása Európában a 2000-es évektől
Nagy Zoltán, Simon Nikolett – A magyarországi bölcsészképzés munkaerő-piaci beválásának szempontjai
Pozsonyi Ferenc, Hercz Mária – A Comparative Study on Assessment-related Beliefs of Hungarian Teacher Candidates and In-Service Teachers
Székely-Trendl Fanni – Lemorzsolódási adatok vizsgálata a Pécsi Tudományegyetemen és Wlislocki Henrik Szak-kollégiumban
Szigeti Fruzsina – A Debreceni Egyetem PhD-hallgatóinak vándorlási szándéka
Tódor Erika Mária – Digitális oktatási kihívások a felsőoktatásban
Zank Ildikó – A tanulásszervezés lehetséges hatása a tanárjelöltek pszichológiai immunkompetenciájára
